Media Pembelajaran dan TIK

Hy...

Semester 2 sudah mau berakhir, banyak sekali pengetahuan baru yang sudah saya dapat disemester ini. Salah satu mata kuliah saya disemester ini adalah Media Pembelajaran dan TIK. Kalau ditanya apa pendapat saya tentang mata kuliah ini, waahh ini mata kuliah paling seru lo, berasa makin semangat jadi guru masa depan. Banyak hal baru yang kita lakukan dalam mata kuliah ini, seperti membuat alat peraga, menggunakan aplikasi game dari Belanda, membuat video pembelajaran dan masih banyak lagi yang kita lakukan untuk mata kuliah ini. Disini saya belajar bagaimana menjadi seorang guru yang tidak hanya bisa menyampaikan materi, tetapi juga cerdas dalam menggunakan media untuk menunjang pembelajaran.

Kalau ngomongin media pembelajaran, kenapa sih kita sebagai calon guru harus belajar tentang media pembelajaran dan TIK? 

Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang mempunyai peranan penting dalam Kegiatan Belajar Mengajar. Pemanfaatan media seharusnya merupakan bagian yang harus mendapat perhatian guru dalam setiap kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu guru perlu mempelajari bagaimana menetapkan media pembelajaran agar dapat mengefektifkan pencapaian tujuan pembelajaran dalam proses belajar mengajar.

Pada kenyataannya media pembelajaran masih sering terabaikan dengan berbagai alasan, antara lain: terbatasnya waktu untuk membuat persiapan mengajar, sulit mencari media yang tepat, tidak tersedianya biaya, dan lain-lain. Hal ini sebenarnya tidak perlu terjadi jika setiap guru telah mempunyai pengetahuan dan keterampilan mengenai media pembelajaran dan TIK.

 Udah tau kan sekarang kenapa calon guru harus belajar tentang media pembelajaran. Untuk semua mata pelajaran disekolah tentunya membutuhkan media pembelajaran untuk menunjang proses belajar mengajar. Tapi pada postingan saya yang selanjutnya, saya hanya akan menyampaikan beberapa media pembelajaran yang digunakan dalam mata pelajaran matematika. 

Banyak siswa yang beranggapan bahwa matematika adalah sebuah pelajaran yang sulit dan membosankan dikarenakan objeknya yang abstrak, konsep dan prinsipnya berjenjang, dan prosedur pengerjaannya yang banyak memanipulasi bentuk-bentuk membuat siswa seringkali mengalami kesulitan. Padahal banyak hal yang menarik dari matematika, mulai dari keajaiban sampai pada permainan yang menyenangkan. Pengembangan kreativitas dalam kegiatan belajar mengajar sangat mutlak diperlukan, tidak hanya sekedar menyampaikan materi, tetapi juga menanamkan pola pikir pada siswa bahwa matematika adalah pelajaran yang menyenangkan dan tidak membosankan. Salah satu cara untuk menanamkan pola pikir tersebut adalah dengan menciptakan suasana belajar yang tidak membosankan melalui media pembelajaran yang tepat sasaran dan menyenangkan.

Ayo semangat jadi guru masa depan yang cemerlang...^_^